河南漯河：匠心雕琢融生涯 学科共育启新程

　　为推进新高考背景下生涯教育与学科教学的深度融合，助力学生明晰职业方向、规划成长路径，2026年4月9日，漯河市第二高级中学历时两个多月筹备的生涯融合课比赛在校录播室落下帷幕。本次比赛由河南省廉焕芝普通高中学生发展指导导师工作室主办，校教科室、团委协办，物理、化学、生物、体育、音乐、美术等多学科教师同台竞技。

　　自赛事启动以来，学校领导班子与工作室团队反复研讨方案、细化比赛规则，整合校内外资源为教师提供专业培训与指导。参赛教师深耕教材，挖掘学科与生涯的契合点，从教学设计到课堂呈现反复打磨，将职业认知、发展规划等元素融入学科教学。

　　比赛现场，教师们各展所长。物理课以巩立姣东京奥运会铅球夺冠视频导入，引导学生了解抛体运动在体育、军事、工程等领域的应用，并结合自身兴趣思考职业方向。化学课以硫酸制备流程为切入点，讲解各环节对应的化学职业及岗位职责，进而梳理化学相关的六大板块行业。生物课从核心知识点出发，建立与生命健康、生态环境、科技发展的联系，介绍相关职业的工作内容与能力要求。体育课传授羽毛球比赛基本赛制与编排方法，介绍赛事背后的职业角色及素养要求，通过小组讨论培养学生团队协作与逻辑思维能力。音乐课通过互动分享与案例引导，帮助学生明确舞蹈艺考专业方向及多元职业路径，借助目标卡片将规划理念转化为具体行动。美术课以《韩熙载夜宴图》为载体，采用“职业身份代入法”，让学生分别扮演策展人、设计师、美术史论家、艺术管理者，体验不同美术职业的思维与工作内容。

　　本次比赛不仅是教师教学能力的展示，也是学校深化生涯教育、推进课程改革的重要实践。通过赛事，强化了教师“学科+生涯”的融合教学理念，提升了课程创新能力，也让学生在学科学习中拓宽职业视野、树立规划意识。作为河南省首批普通高中学生发展指导导师工作室，河南省廉焕芝普通高中学生发展指导导师工作室将持续发挥示范引领作用。漯河二高将以生涯教育为抓手，深化课程改革，让生涯规划教育扎根课堂、融入日常，助力学子明确方向、逐梦前行。

编辑：刘珊 监制：康海博 总监制：赵启磊